Tracking demands for seeking psychological help before and during the COVID-19 pandemic: a quanti-qualitative study

Abstract The COVID-19 pandemic has placed unprecedented burdens on individuals and communities around the world. The isolation, fear, and uncertainty caused by the virus has led to increased rates of anxiety, depression, and other mental health issues. The pandemic has also had a disproportionate impact on individuals and communities with low income and socioeconomic status. Objective To shed light on the consequences of the pandemic on individuals from minorities and low-income areas, we investigate the main reasons that led patients who were referred to a social clinic of a private university in Rio de Janeiro to seek psychological treatment before (2019) and during the pandemic (2020 and 2021). Methods We conducted a quanti-qualitative study with a lexical analysis that evaluated 549 complaint forms of patients seeking treatment in these two distinct periods. Our analyses included descending hierarchical analysis (DHA) and correspondence factor analysis (CFA). Results Family dynamics and communication factors play a dominant role in the reason for seeking therapy and psychological treatment. Additionally, our study suggested an increase in anxiety and panic attacks among other mental health issues associated with griefand losses during the pandemic years. Conclusion Based on these analyses, we can begin to identify a few changes in the main demand and redirection of complaints of patients during the period of COVID-19.

Concepções de professores sobre as vivências acadêmicas de universitários de matemática / Teachers 'conceptions about the academic experiences of Mathematics university / Concepciones de los profesores sobre las experiencias académicas de la universidad de Matemáticas

O ingresso à universidade dos estudantes de Matemática é marcado por muitas dificuldades. O conhecimento das concepções dos professores pode nos levar à reflexão de como esses alunos possam ter melhores experiências acadêmicas visto que, os docentes são os principais responsáveis pelo processo de aprendizagem dos estudantes. Este estudo tem como objetivo identificar as concepções de professores sobre a adaptação à universidade e a satisfação com o curso dos alunos de Matemática. Participaram 23 professores, sendo 11 de universidades públicas e 12 de privadas, do estado do Rio de Janeiro. Foi realizada entrevista individual com 12 perguntas abertas. Para a análise dos dados foi utilizado o software Iramuteq. Foram analisados 303 segmentos de texto, obtendo-se cinco Classes (Dificuldades do Estudante, Gestão do Tempo, Razões para a Escolha do Curso, Oportunidades de Emprego e Ambiente Acadêmico). Conclui-se que os professores atribuem as dificuldades de aprendizagem dos alunos aos déficits de conteúdo, falta de gerenciamento do tempo e que trabalham durante o dia. (AU)

Mathematics students' entrance into the university is marked by many difficulties. The knowledge of the teachers 'conceptions can lead us to reflect on how these students can have better academic experiences since, the teachers are the main responsible for the students' learning process. This study aims to identify teachers 'conceptions about adaptation to the university and satisfaction with the mathematics students' course. Participated 23 teachers, 11 from public universities and 12 from private universities in the state of Rio de Janeiro. Individual interviews were conducted with 12 open-ended questions. Iramuteq software was used for data analysis. 303 text segments were analyzed, obtaining five Classes (Student Difficulties, Time Management, Reasons for Choosing the Course, Employment Opportunities and Academic Environment). It is concluded that teachers attribute students' learning difficulties to content deficits, lack of time management and who work during the day. (AU)

El ingreso de los estudiantes de matemáticas a la universidad está marcado por muchas dificultades. El conocimiento de las concepciones de los docentes puede llevarnos a reflexionar sobre cómo estos estudiantes pueden tener mejores experiencias académicas ya que, los docentes son los principales responsables del proceso de aprendizaje de los estudiantes. Este estudio tiene como objetivo identificar las concepciones de los docentes sobre la adaptación a la universidad y la satisfacción con el curso de los estudiantes de matemáticas. Participaron 23 profesores, 11 de universidades públicas y 12 de universidades privadas del estado de Río de Janeiro. Se realizaron entrevistas individuales con 12 preguntas abiertas. Se utilizó el software Iramuteq para el análisis de datos. Se analizaron 303 segmentos de texto, obteniendo cinco Clases (Dificultades del alumno, Gestión del tiempo, Razones para elegir el curso, Oportunidades laborales y Ambiente académico). Se concluye que los docentes atribuyen las dificultades de aprendizaje de los estudiantes a déficits de contenido, falta de gestión del tiempo y que trabajan durante la jornada. (AU)

Motivação para o trabalho voluntário: proposição de um modelo compreensivo / Motivación para el trabajo voluntario: propuesta de un modelo integral / Motivation for Volunteer Work: Proposition of a Comprehensive Model

No Brasil, estudos sobre a motivação para o trabalho voluntário e suas nuances permanecem escassos, enquanto no exterior identificase uma dificuldade para o consenso teórico. Adicionalmente, os estudos existentes, com frequência, não ponderam sobre os diferentes tipos de trabalho voluntário, as diferenças sociodemográficas e a importância das variáveis culturais de cada país. Logo, este estudo analisou as motivações para o voluntariado de 150 trabalhadores brasileiros, de diferentes organizações e com variadas características demográficas, objetivando propor um modelo compreensivo que refletisse tanto as peculiaridades da realidade nacional, quanto as recomendações da literatura internacional. Os dados foram analisados qualitativamente, através do softwareiramuteq, que apresentou 5 possíveis classes lexicais ou tipos de motivação para o trabalho voluntário: religiosa, fraternal, altruísta, transformadora e pessoal. Dessa forma, esperase gerar subsídios para o aumento da compreensão sobre o trabalho voluntário no Brasil, contribuindo para o aprimoramento de políticas de atração, manutenção e avaliação de sua qualidade.

En Brasil los estudios sobre la motivación para el trabajo voluntario y sus matices siguen siendo escasos, mientras que en el extranjero se identifica una dificultad para el consenso teórico. Además, los estudios existentes a menudo no consideran los diferentes tipos de trabajo voluntario, las diferencias sociodemográficas y la importancia de las variables culturales en cada país. De ese modo, este estudio analizó las motivaciones para el voluntariado de 150 trabajadores brasileños, de diferentes organizaciones y con características demográficas variadas, con el objetivo de proponer un modelo integrado que reflejara tanto las peculiaridades de la realidad nacional como las recomendaciones de la literatura internacional. Los datos se analizaron cualitativamente a través del software iramuteq, que pre-sentó cinco posibles clases léxicas o tipos de motivación para el trabajo voluntario: religioso, fraterno, altruista, transformador y personal. Por lo tanto, se espera ayudar a aumentar la comprensión del trabajo voluntario en Brasil, contribuyendo a la mejora de las políticas para atraer y mantener personas, y evaluar la calidad de los programas .

In Brazil, studies on the motivation for voluntary work and its nuances remain scarce. Abroad, there are difficulties for a theoretical consensus. In addition, existing studies often do not consider the different types of volunteer work, the sociodemographic differences, and the importance of cultural variables in each coun-try. Therefore, this study analyzed the motivations for volunteering of 150 Brazilian workers from different organizations and diverse demographic characteris-tics, aiming to propose a comprehensive model that reflected both the national reality's peculiarities and the recommendations from the international literature. The data were analyzed qualitatively using the iramuteqsoftware, which presented five possible lexical classes or types of motivation for voluntary work: religious, fraternal, altruistic, transformative, and personal. Thus, it is expected to help increase the understanding of volun-teer work in Brazil, contributing to the improvement of policies aimed at attracting and maintaining volunteers, and evaluate the quality of the programs.

O Uso do Software Iramuteq: Fundamentos de Lexicometria para Pesquisas Qualitativas / The Use of the Iramuteq Software: Fundamentals of Lexicometry for Qualitative Research / El uso del Software Iramuteq: Fundamentos de Lexicometría para la Investigación Cualitativa

A análise de dados qualitativos tem sido auxiliada por diferentes programas computacionais (e.g., Alceste, Iramuteq, TXM, Lexico). O Iramuteq é um software gratuito que auxilia o tratamento de dados textuais e oferece diferentes possibilidades de análise baseadas na estatística de texto, ou lexicometria. O artigo buscou apresentar essa abordagem e oferecer fundamentos teórico-metodológicos para o uso do Iramuteq em pesquisas qualitativas. O texto discorre sobre os princípios da lexicometria e apresenta as características, potencialidades e limites das diferentes técnicas de tratamento lexical viabilizadas pelo Iramuteq: Estatísticas Textuais Clássicas, Análise de Especificidades, Análise de Similitude, Análise Fatorial por Correspondência, Classificação Hierárquica Descendente (método Reinert - Alceste), Nuvem de Palavras e Análise Prototípica de evocações livres. Espera-se que o trabalho possa estimular a utilização crítica e contextualizada do Iramuteq em pesquisas qualitativas, assim como contribuir para a formação de estudantes de pós-graduação e pesquisadores da psicologia e áreas afins que possam se beneficiar do uso da ferramenta em seus estudos. (AU)

Qualitative data analysis has been aided by various computer programs (e.g., Alceste Iramuteq, TXM, Lexicon). Iramuteq is a free software that helps the treatment of textual data and offers different possibilities of analysis based on text statistics, or lexicometry. This paper aims to present this approach and provide theoretical and methodological foundations for the use of Iramuteq in qualitative research. The text discusses the principles of lexicometry and presents the characteristics, potentialities and limits of the different lexical treatment techniques made possible by Iramuteq: Classic Textual Statistics, Specificity Analysis, Similitude Analysis, Factorial Analysis by Correspondence, Descending Hierarchical Classification (Reinert's method - Alceste), Word Cloud and Prototypical Analysis of free evocations. It is expected that the work can stimulate the critical and contextualized use of Iramuteq in qualitative research, as well as contribute to the training of graduate students and researchers in psychology and related fields who can benefit from the use of the tool in their studies. (AU)

El análisis de datos cualitativos ha sido ayudado por diferentes programas de computadora (e.g., Alceste, Iramuteq, TXM, Lexico). Iramuteq es un software gratuito que ayuda al procesamiento de datos textuales y ofrece diferentes posibilidades de análisis basadas en estadísticas de texto o lexicometría. El artículo buscó presentar este enfoque y ofrecer fundamentos teóricos y metodológicos para el uso de Iramuteq en la investigación cualitativa. El texto analiza los principios de la lexicometría y presenta las características, potencialidades y límites de las diferentes técnicas de tratamiento léxico de Iramuteq: Estadística Textual Clásica, Análisis de Especificidad, Análisis de Similitud, Análisis Factorial por Correspondencia, Clasificación Jerárquica Descendente (método Reinert - Alceste), Nube de Palabras y Análisis Prototípico de evocaciones libres. Se espera que el trabajo pueda estimular el uso crítico y contextualizado de Iramuteq en la investigación cualitativa, así como contribuir a la capacitación de estudiantes graduados e investigadores en psicología y campos relacionados que puedan beneficiarse del uso de la herramienta en sus estudios. (AU)

A experiência vivida de mulheres na conjugalidade contemporânea: uma análise com iramuteq / Women's lived experience in contemporary conjugality: an analysis with iramuteq / La vivencia de mujeres en la conyugalidad contemporánea: un análisis con iramuteq

Este estudo apresenta os resultados obtidos a partir de pesquisa de mestrado, realizada com o objetivo de compreender a experiência vivida de mulheres de classe média na conjugalidade contemporânea. Para a etapa de coleta de dados foi realizada uma entrevista semiestruturada, com uma pergunta disparadora. Com o objetivo de garantir maior robustez e fidedignidade à etapa de análise dos conteúdos obtidos por meio das entrevistas, foi utilizado o software livre Iramuteq no processamento dos dados, que gerou cinco diferentes classes, posteriormente denominadas e criteriosamente analisadas quantitativa e qualitativamente. Os resultados da pesquisa apontaram para as mudanças ocorridas na vida das mulheres após a maternidade e a forma como os cônjuges dividem as atividades domésticas e de cuidados com os filhos. Os resultados evidenciaram também os conflitos e ambivalências entre as exigências estabelecidas socialmente pelos papéis do gênero feminino e as experiências vividas por essas mulheres na conjugalidade contemporânea.(AU)

This study reports the results a master's degree research that aimed to understand the lived experience of middle-class women in contemporary conjugality. Data were collected using, a semi-structured interview with a triggering question to guarantee greater robustness and reliability in the analysis, data were processed using Iramuteq free software, which generated five different classes that were later named and carefully analyzed quantitatively and qualitatively. The results indicate changes in the lives of women after motherhood, as well as the way spouses share household and child care activities. Moreover, they revealed the conflicts and ambivalences between socially established demands regarding feminine roles and these woman´s lived experiences in contemporary conjugality.(AU)

Este estudio presenta los resultados de la investigación de maestría cuyo objetivo fue comprender la vivencia de mujeres de clase media en la conyugalidad contemporánea. Para la etapa de recolección de datos, se realizó una entrevista semiestructurada con una pregunta disparadora. Con el objetivo de garantizar mayor solidez y fiabilidad da la etapa de análisis de los contenidos de las entrevistas, se utilizó el software libre Iramuteq en el procesamiento de los datos, en el cual emergieron cinco diferentes clases que fueron posteriormente denominadas y cuidadosamente analizadas cuantitativa y cualitativamente. Los resultados apuntan a los cambios ocurridos en la vida de las mujeres después de la maternidad y la forma cómo los cónyuges dividen los trabajos domésticos y de cuidado con los hijos. Además, evidencian los conflictos y ambivalencias entre las exigencias establecidas socialmente por los roles del género femenino y las vivencias de esas mujeres en la conyugalidad contemporánea.(AU)

O uso do software Iramuteq na análise de dados de entrevistas / The use of the Iramuteq software in the interview data analysis / El uso del software Iramuteq en el análisis de datos de entrevistas

O domínio metodológico na análise de dados é importante na formação em pesquisa. O objetivo deste estudo foi analisar os procedimentos de análise de dados oriundos de entrevistas qualitativas com apoio do Iramuteq, software gratuito de análise estatística textual. Foram analisados 38 artigos empíricos publicados entre 2009 e 2018, principalmente nas áreas de Enfermagem e Psicologia. Trinta e três usaram a técnica de Classificação Hierárquica Descendente (CHD), 12 a Análise de Similitude, e somente três a Análise Fatorial por Correspondência (AFC). Dos artigos analisados, 33 apresentaram justificativa de escolha do Iramuteq e 10 adotaram a Teoria das Representações Sociais como referencial teórico. A principal conclusão é a da subutilização dos recursos técnicos do Iramuteq, o que limita a compreensão mais ampla do fenômeno estudado. Apresentam-se sugestões de uso isolado e conjugado dos recursos de análise do Iramuteq para contribuir na formação metodológica de pesquisadores interessados na análise de dados textuais.

The methodological domain in data analysis is important in research training. The aim of this study was do analyze data analysis procedures from qualitative interviews supported by Iramuteq, a free textual statistical analysis software. We analyzed 38 empirical articles published between 2009 and 2018, mainly in the areas of Nursing and Psychology. Thirty-three used the technique of Descending Hierarchical Classification (DHC), 12 Similitude Analysis, and only three have used Factorial Correspondence Analysis (FAC). Thirty-three of the total presented justification for choosing Iramuteq and 10 adopted the Theory of Social Representations as a framework of theoretical analysis. We conclude that there is an underutilization of the Iramuteq's technical resources, which limits the understanding the phenomenon under study more extensively. Suggestions for single and combined use of the Iramuteq analysis resources are presented to contribute to the methodological training of researchers interested in the analysis of textual data.

El dominio metodológico en el análisis de datos es importante en la capacitación en investigación. El objetivo de este estudio fue analizar los procedimientos de análisis de datos de entrevistas cualitativas respaldadas por Iramuteq, un software de análisis estadístico textual gratuito. Analizamos 38 artículos empíricos publicados entre 2009 a 2018, principalmente en las áreas de Enfermería y Psicología. Treinta y tres utilizaron la Clasificación Jerárquica Descendente (CJD), 12 el análisis de similitud, sólo 3 utilizaron el análisis factorial de correspondencias (AFC). Treinta y tres justificaron la elección del Iramuteq y 10 tuvieron la Teoría de las Representaciones Sociales como referencial teórico. Concluimos que existe una subutilización de los recursos técnicos de Iramuteq, lo que limita la comprensión más amplia del fenómeno estudiado. Se presentan sugerencias de uso aislado y combinado de los recursos del Iramuteq para contribuir a la formación metodológica de investigadores interesados en el análisis de datos textuales.

Brazilian caregivers' conception on child bullying

Abstract Background: Bullying is a complex social phenomenon, which is common in peer relationships and is influenced by different individual and contextual characteristics. Despite broad knowledge on the importance of the family for children's development, many studies about bullying neglect the family's active role. In that sense, investigating caregivers' conception about bullying can be an important strategy to promote effective interventions. The objective in this study was to analyze the caregivers' conception on the phenomenon of bullying, specifically regarding its occurrence, motivations, and risks for the children's development, and verify if this conception is consistent with the findings of the international literature. The study participants were 401 caregivers (77.1% were mothers) of children in elementary education at Brazilian schools. An online questionnaire was used with closed questions and an open question on what the caregivers considered bullying. The data were analyzed based on descriptive statistics and quantitative textual analysis. Results: Caregivers have good knowledge on signs and forms of coping with bullying. On the other hand, they tend not to recognize their children as potential aggressors and do not mention the family's role as a risk factor for the occurrence of this type of problem. Conclusions: The results allowed us to understand what Brazilian caregivers think about bullying and how they act or would act towards situations of bullying and reveals a relevant gap on this comprehension.

Representações sociais de idosos sobre velhice / Social representations of old age produced by seniors / Representaciones sociales de la vejez por ancianos

O objetivo desta pesquisa foi identificar e comparar representações sociais sobre velhice produzidas por idosos. Participaram 14 idosos de ambos os sexos divididos em dois grupos: grupo 1, constituído por idosos com escolaridade média de 11 anos e maior nível econômico, e grupo 2, com média de 3 anos de escolaridade e baixo nível econômico. Para a coleta de dados utilizou-se questionário sociodemografico e entrevista semiestruturada. Foi realizada Classificação Hierárquica Descendente dos dados coletados com o apoio do software IRAMUTEQ. Os resultados indicam que as representações sociais identificadas no grupo 1 apontam para a velhice como um período para aproveitar amigos, participar de atividades e cuidar de si. No grupo 2 a representação de velhice está pautada na desesperança, frustração, aceitação e preocupação com o futuro. Conclui-se que maiores níveis econômico e de escolaridade e o apoio da família na vida dos idosos favorece a construção de representações positivas da velhice.

The objective of this research was to identify and compare social representations of old age produced by seniors. There were 14 participants elderly of both sexes, divided into two groups: Group 1 consists of seniors with higher education to 11 years and higher economic level and Group 2 elderly with up to 3 years of schooling and low economic level. To collect data we used questionnaire sociodemographic and semi-structured interview. Descending Hierarchical Classification of data collected with the support of IRAMUTEQ software was performed. The results indicate that social representations identified in Group 1 for old age as a period to avail the friends, participate in activities and care for themselves. In group 2 the old age representation is guided in hopelessness, frustration, acceptance and concern for the future. We conclude that the major level economic and schooling and family support in the lives of elderly favors the construction of positive representations of old age.

Esta investigación tuvo como objetivo identificar y comparar las representaciones sociales de la vejez producido por ancianos. Participaran 14 ancianos, ambos sexos, divididos en dos grupos: grupo 1 se compone de más alto nivel educativo y económico y el grupo 2 con un menor nivel educativo y económico. Para la recolección de datos se utilizó cuestionario sociodemográfico y entrevista semiestructurada. Se llevó a cabo la Clasificación Jerárquica Descendiente de los datos recogidos, con el software IRAMUTEQ. Los resultados muestran que las representaciones sociales del grupo 1 indican la vejez como un momento para disfrutar de los amigos, participar en actividades y cuidarse a sí mismos. En el grupo 2 la representación de la vejez se guía en desesperanza, frustración, aceptación y preocupación por el futuro. Se concluye que el mayor nivel económico y de educación y apoyo de la familia en la vida de los ancianos pueden favorecer la construcción de representaciones positivas de la vejez.

Lexical analysis of the Code of Medical Ethics of the Federal Council of Medicine / Análise lexical do Código de Ética Médica do Conselho Federal de Medicina

Summary Introduction: The Code of Medical Ethics (CME) of the Federal Council of Medicine is the legal document that exposes the moral discourse of Brazilian physicians to society and the profession. It is a set of propositions based on which doctors say they are committed to values of conduct aimed at fair and proper professional practice. Objectives: To verify through lexical analysis of the CME corpus if the goals presented in the arguments of the resolution that established the code are properly addressed in these regulations. Methods: This is a quantitative and qualitative study of descriptive nature, aiming at a lexical analysis of the CME. The lexical analysis was performed using a method of Top-Down Hierarchical Classification of vocabulary, as described by Reinert in 1987, assuming that words used in similar contexts are associated with a single lexical world. In addition to the analysis of results, an improved representation of the charts related with Factorial and Similitude Analyses was made. Results: Six clusters were extracted, leading to the identification of three major branches: health care, professional practice and research. These branches revolve around the figures of physician and patient. The similitude analysis revealed a complementarity status between these two figures. Conclusion: The lexical analysis showed that the purposes contained in the resolution that established the CME were adequately represented in the document body.

Resumo Introdução: o Código de Ética Médica do Conselho Federal de Medicina (CEM) é o documento normativo que expõe o discurso moral dos médicos brasileiros para a sociedade e a profissão. Ele constitui um conjunto de proposições a partir do qual os médicos dizem que se comprometem com valores de condutas visando a uma justa e correta prática profissional. Objetivo: verificar através da análise lexical do corpus do CEM se os propósitos constantes nos considerandos da resolução que o instituiu estão devidamente contemplados nos normativos nele contido. Método: estudo quanti e qualitativo de caráter descritivo que realiza uma análise léxica do CEM. A análise léxica foi efetuada pelo método de Classificação Hierárquica Descendente do vocabulário, descrito por Reinert (1987), assumindo que as palavras usadas em contexto similares estão associadas a um mesmo mundo lexical. Associada à análise de resultados com representação aprimorada dos gráficos referentes às análises fatoriais e de similitude. Resultados: foram extraídos seis clusters, a partir dos quais foram identificados três grandes ramos: o assistencial, o profissional e o pesquisador. Todos giram em torno das figuras do médico e do paciente. A análise de similitude mostrou o estado de complementaridade das figuras do médico e do paciente. Conclusão: a análise lexical mostrou que os propósitos contidos na resolução que instituiu o CEM foram adequadamente representados em seu corpo normativo.

Análise crítica do debate presidencial das eleições de 2014 / Critical analysis of presidential debate of 2014 elections

O objetivo do presente estudo foi analisar o debate eleitoral realizado entre sete candidatos à presidência do Brasil em 2014. A amostra composta pelos discursos disponibilizados na mídia foi submetida à análise temática de conteúdo. Destacaram-se entre os temas de análise: Programas Educacionais; Programas Sociais; Desenvolvimento Social e Econômico; Corrupção na Petrobrás; Outros Casos de Corrupção e Compromissos Assumidos. Como conclusão, os resultados enfatizam a importância da mídia na decisão do voto popular...

The aim of the present study was to analyze the electoral debate among seven candidates of Brazil´s presidency in 2014. A sample consisting of the speeches available in the media was submitted to thematic content analysis. Among the themes of analysis we pointed out: educational programs; social programs; social and economic development; Petrobras corruption; other instances of corruption and commitments. The results emphasize the importance of the media in voting decision...

As representações sociais difundidas pela mídia impressa de São Paulo sobre a Copa do Mundo no Brasil / Social representations diffused by printed media in São Paulo about the World Cup in Brazil

O objetivo do estudo foi de pesquisar quais as representações sociais veiculadas pela mídia imprensa da cidade de São Paulo sobre a Copa do Mundo no Brasil. Para isto foi realizadauma pesquisa sistemática no acervo impresso do Jornal Folha de São Paulo por meio da palavrachave copa do mundo. A organização e a análise das reportagens localizadas foram realizadas com o apoio do software de análise quantitativa de dados textuais (IRAMUTEQ). Os resultados apontaram para três classes lexicais sobre a copa do mundo, denominadas: benefíciosfinanceiros, o evento e a narrativa. Considerou-se que as narrativas da mídia apresentaram conteúdos que envolvem o megaevento com um apelo econômico, político e simbólico.

The aim of the study was to investigate which social representations in press media in São Paulo on the World Cup in Brazil. Was held a systematic research in the archives of the printed newspaper Folha de Sao Paulo by keyword world cup. The organization and analysis oflocalized reports were carried out with the support of the quantitative analysis of textual data (IRAMUTEQ) software. The results showed three lexical classes about the World Cup, namely: financial benefits, the event and narrative. It was considered that the narratives of mediapresented contents involving the mega event with an economic, political and symbolic appeal.

IRAMUTEQ: um software gratuito para análisede dados textuais / IRAMUTEQ: a free software for analysis of textual data / IRAMUTEQ: interface de R pour les analyses multidimensionnelles de textes et de questionnaires / IRAMUTEQ: un software libre para el análisis de datos textuales

Esta nota visa apresentar o software IRAMUTEQ (Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires), desenvolvido por Pierre Ratinaud (2009). Trata-se de um programa informático gratuito, que se ancora no software R e permite diferentes formas de análises estatísticas sobre corpus textuais e sobre tabelas de indivíduos por palavras. Desenvolvido inicialmente em língua francesa, este programa começou a ser utilizado no Brasil em 2013. O dicionário experimental em língua portuguesa encontra-se em fase de aprimoramento, embora já seja bastante adequado. O IRAMU-TEQ possibilita os seguintes tipos de análises: estatísticas textuais clássicas; pesquisa de especificidades de grupos; classificação hierárquica descendente; análises de similitude e nuvem de palavras. Pelo seu rigor estatístico, pelas diferentes possibilidades de análise, interface simples e compreensível, e, sobretudo por seu acesso gratuito, o IRAMUTEQ pode trazer muitas contribuições aos estudos em ciências humanas e sociais, que têm o conteúdo simbólico proveniente dos materiais textuais como uma fonte importante de dados de pesquisa.

This note aims to present the software IRAMUTEQ (Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires), developed by Pierre Ratinaud (2009). This is a free program, anchored in R software; and it allows different means of textual statistics analysis in both textual material and tables (individuals by words). Developed originally in French, this software started to be used in Brazil in 2013. An experimental Portuguese dictionary is being improved, nevertheless it allows sufficiently accurate analyzes. The IRAMUTEQ enables different types of analysis: classical textual statistics; specificities of groups; descending hierarchical classification; analyzes of similarity and word cloud. Because of its statistical accuracy, of the distinct possibilities of analysis it allows us to carry out, of its simple and understandable interface, and especially because it is free; IRAMUTEQ can bring many contributions to humanities and social sciences, which are subject areas accustomed with working with symbolic content derived from textual materials as an important kind of research data.

Esta nota presenta el software IRAMUTEQ (Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires), desarrollado por Pierre Ratinaud (2009). Este es un software gratuito que se basa en el software R y permite diferentes formas de análisis estadísticas de corpus textual y de tablas: individuos x palabras. Desarrollado originalmente en francés, este programa comenzó a ser utilizado en Brasil en 2013. El diccionario experimental de la lengua portuguesa se encuentra actualmente en la mejora, aunque es bastante adecuado. El IRAMUTEQ permite los siguientes tipos de análisis: estadísticas textuales clásicas; la investigación grupos específicos; clasificación jerárquica descendiente; análisis de similitud y la nube de palabras. Por su rigor estadístico, las diferentes posibilidades de análisis, su presentación simple y comprensible, y sobre todo por su acceso libre, el IRAMUTEQ puede traer muchas contribuciones a los estudios de humanidades y ciencias sociales, que tienen el contenido simbólico de los materiales textuales de una fuente de datos importantes de investigación.